12 сентября 2024 года мои второклассники продолжили работу с текстом Е.Чарушина "Почему Тюпу назвали Тюпой" на уроке литературного чтения.

Они получили шаблон "Котенок" (я его создала именно к этому произведению), в котором ребята определили, как изменялось настроение главного героя в течение всей истории. Надо было нарисовать смайлик и подписать.

Также можно было раскрасить котенка Тюпу. Вместо определения главной мысли дети подобрали пословицу к рассказу.

Понемногу учимся связной речи с опорой на визуальный ряд.